【バイリンガル育児】 〜英語は幼いうちに打て！〜 （電子書籍）
この電子書籍は、娘のバイリンガル育児の実体験をもとにして書いたものです。
（児童英語研究所またはしちだ・教育研究所の教材ではありません。）
英語（特に英会話）が苦手な私でも、子供を海外移住経験することなく、バイリンガルに育てることができました！言語を自然に習得できる、右脳優位期である６歳頃までと環境作りが重要！その経験とノウハウをお伝えします。理想的には、乳幼児である赤ちゃんの時期から、できれば、３歳くらいまでの間に、遅くとも、６歳くらいまでの幼児の時期に英語の環境づくりを始めるとよいと思います。
どの子も原始レベルのバイリンガルに育てることができるはずです。
さあ、あなたもバイリンガル子育てをいっしょにやってみませんか！！
【バイリンガル育児】 〜英語は幼いうちに打て！〜【目次】
内容は予告なく修正・変更・再編する場合があります。ご了承ください。
『バイリンガル育児コミュニティーサイト』の「【バイリンガル育児】 〜英語は幼いうちに打て！〜 ＜目次＞」のページにて、いくつかの内容（サンプル）をご覧いただけます。
はじめに
恥ずかしながら、私のこと
私のオーストラリア移住体験談
英語が理解できない
日本人学校
日本人と日本語
田舎の家にホームステイ
英語がしゃべれない帰国子女
日本での英語の成績
バイリンガル育児への挑戦
大きくなってからでは苦労や努力が伴う？
バイリンガル育児の始まり
教材探し
英語の環境作り
毎日の取り組み・不安な日々
初めてしゃべった英語
フラッシュカード
ＮＨＫ教育 幼児向け英語番組 『えいごであそぼ』
初めての英会話学校（失敗談）
海外ドラマ
改めて英会話教室に挑戦
ネイティブの先生を大笑いさせた一言
再び教材探し
総合教材 パルキッズ
読解力の養成（暗唱用絵本）
ある日突然
ドリル教材
ビデオ教材
ネイティブスピーカーが驚いた
初めての海外旅行
CD-ROM教材
他の英会話教室での帰国子女クラス
英会話教室に通う必要はあるか？
どこの地域にお住まいの方でもできる取り組み
トーキングトレーナー
子供の力って、すごい！
バイリンガル育児中に体験した４つの不思議
日本語（母国語）の取り組み
小学生からでは遅すぎる？
親が望むものとは
人まかせにしない
継続は力なり
その後．．．
インターナショナルスクールに転校
インターナショナルスクールでの様子
インターナショナルスクール事情
うらやましいと思うこと
逆バイリンガルの育て方
日本の中学校へ
英検・TOEIC
英語スピーチ
日本の高校の受験準備
まとめ
脳のしくみ
第１外国語と第２母国語の違い
右脳英語獲得方法
乳幼児期がチャンス！
どの子も原始レベルのバイリンガルになれるはず！
本当のバイリンガルとは？
主に使用した教材と使用した時期の一覧
各家庭に合った取り組み方法
真のコミュニケーション能力とは？
終わりに
【読者さんからのご感想】
■Ｓさんより
意外にも、ご自身は英会話が苦手だという作者さん。
「英語が理解できてしゃべれるようになりたい！」という夢をご自分の
お子さんに託したところ、「バイリンガルに育てることができてしまいました！」というコメントがあり、さらに、お子さん自身は「どうしてできるようになれたかわからない」...とのこと。
その事実に興味を引かれて読み始めました。
私は子育てをスタートしたばかりですが、自分の英語指導の経験を生かして英語で話しかけて、英語力をプレゼントしてあげようと考えていました。
ただ、いざ始めてみると、日本語にしても英語にしても、一日中、常に
話しかけているわけではありません。
日本語さえもこれから身につけるような子に対して多量に英語を聞かせることはかなり意識しておかないとできないな、ということに気づきました。
そんなときにこの電子書籍に出会いました。
実際にれもんさんがお金と時間をかけて利用した教材などのリストとその使い方、効果について書かれた部分では、「いち母親」として真剣に
チェックしてしまいました。
読み物としても楽しく読み応えがあって、お子さんが初めて英語を話した瞬間や、それまでの家での取り組みが臨場感あふれる体験談として語られています。
そんな「先輩」のおかげで、私もこれからのわが子との日々に自信をもらった気がします。
また、ママ仲間からの相談を受けたら、この電子書籍を紹介してあげようと思います。
ありがとうございました！
■Ｔさんより
パルキッズユーザーにありがちな“かけ流すだけの不安”を見事に取り除いてくれた本でした。教材を見ると欲しくなっていた自分ですが、そんなことをするのなら今のパルキッズを使いこなそうと改めて思いました。
自分の英語育児の目安にもなりました。“主に使用した教材と使用した時期の一覧“があったのでとても理解しやすく、自分が今どのあたりにいるのかを比較しながら進めていけそうです。
手元において長い間使いたい、そんな本です。
ひとつ残念なことはお子様が小学校1年生の途中からインターナショナルスクールに転校してしまったことです。できたら公立の学校に通いながら英語を習得したお話も聞いてみたかったなと思います。
だけど本の後半でインターナショナルスクールのことにも触れており、興味はあるがなかなか知ることのできないスクール事情を知れたことはとてもおもしろかったです。
著者はご自分のお子様を誇張するでもなく謙遜するでもなく、ありのままをレポートしてくれているのでまさに今の自分と重なり、これからも少しずつ積み重ねようという気持ちになれました。ご自分の体験を本にしてくださってありがとうございます。
この本に出会えて本当によかった！
■Ｎさんより
英語，英語と日本国中で騒がれ，小学校での義務化，幼稚園での教育，公用語化とこれでもかこれでもかと国も煽っている現在．情報が多いわりには，正しい情報を入手すること，正しい情報を見極めることなどが非常に困難になっております．
そんな現状に対して，煽るわけでもなく，単なる知識の受け売りでもなく，実際に実践されて来られたことを疑問点，不安点を噛み砕いて分かりやすくまとめられた内容であり，何に気をつけて，何をどう考え，日々対応していけば良いのかを指し示す，「バイリンガル育児」の第一歩であり，基本を網羅した最終版であるように思いました．今後同じような書籍が出版されるとしても，基本はこの電子書籍から大きく離れることはないと思います．
実際の体験談なので，身近でわかりやすく，実行に移しやすい実践書にもなっていると思います．
さらに「英語教室に通う必要はあるか？」中の1ヶ月のスケジュールの表を実際に書いてみると，なんだかとても空しくなるというか，できないことに変に納得するというか．．．今までの英語の学習が何だったのか，と思わず叫んでしまいそうでした．
英語学習者にも新たな気付きが与えられることは間違いないでしょう．
■Ｍさんより
「バイリンガル育児 〜英語は幼いうちに打て〜」は、英語早期教育について、著者自身の海外在住経験と対比させながら、その方法論が具体的に記述されている。すなわち、海外に在住するだけでは英語は話せるようにならないのに対し、方法さえ間違えなければ海外に在住しなくとも「子供は努力しない で、親の（ちょっとした）努力で」、英語を習得できるというものである。
また、著者は日本語の重要性にも言及している。英語早期教育というと、とかく 日本語教育が軽視されがちであるが、日本語の語りかけや読み聞かせの実践には共鳴した。
さらに、年齢ごとに、学習教材が豊富に紹介されており、丁寧にリンクが張られ、方法論だけでなく、教材を選ぶ際にも大変参考になる。著者は、現在のようなインターネット環境に無いころから情報を収集され実践されており、その ご苦労には察して余りある。
ブログなどを利用して多くの人が情報を発信して いる現在において、いままでの著者の経験を生かした情報収集のためのTipsを示していただけたなら、さらによいと思われた。
■Ｎさんより
まず最初に、多くのことに気を使われて、経験によるものといっても、情報量も、幅も広く、内容が濃いことに驚きました。それだけ育児に熱心なのだと関心致しました。
教材については、無責任なことは言えないため、紹介は経験でしかできないことは理解できますが、その経験がわかりやすく、きどることもなく正直に体験談をご紹介いただけていることから、とても興味をそそりました。私にもできるのでは？とか、子供にとってもよさそうな教材なのかどうかも、わかりやすかったです。
また、どのような教材よりも、一度、海外生活を経験し、その経験をそのまま帰国してからも継続することが、一番楽に安い授業料でバイリンガルになれる方法だとも感じましたが、私にはそのような機会がないため、大変残念ですが、この方法はあきらめるしかありません。
更に、日本に住む限りは、日本人として、やはりインターナショナルスクールではなく、小学生までは日本の学生生活を送らせたいとも思っています。
そのため、細々とではありますが、できるところからということで、「さわこの一日」は、既にテープを聴いて過ごしています。
バイリンガルはもう遅く、無理だとは思いますが、これから、英会話等の語学を授業などでするにあたり、極力、違和感なく入りやすくするためにも、英会話に限らず、複数の語学を自然な形で聴かせられるよう、今後は、多少気を使っていきたいと思っています。
有難うございました。
■Ｐさんより
パルキッズを使ってバイリンガル育児に成功した方の体験談がネット上にあまりないため（児童英語研究所のHPを除く）、パルキッズを使い始めたものの、こんなに簡単な取り組みで、子供も何も反応していないけれど大丈夫かしら？と感じ始めていた私にはとても参考になりました。
成功を手にしている方ですら、これだけの長いスパンで見てこられたんだと思えば、他の方のバイリンガル育児ブログ等で見た「パルキッズを使っていたが、効果が全く見られないので、うちの子には合っていなかったのだと思う」といった感想にも逆に納得が行きます。
幼児期は一回しかないので、その幼児期を逃してはいけない・・・という思いはバイリンガル育児に興味のある誰にでもあると思います。大事な時期を浪費できないという気持ちがある以上、使用する教材には全幅の信頼が置けないと長い目で取組んでいくことがなかなか難しいのですが、私は、これを読んで、パルキッズ一筋で行く決心ができました。
他の教材やCD−ROM、英語番組等の紹介も網羅的に書かれていますので、パルキッズに限らず、DWEは価格的に無理だけど、どう使っていたらいいのかしら・・・？と思う方には、イントロダクションとしてお勧めです。
パルキッズを使ったバイリンガル育児の体験談を知りたい方に限らず、DWEは価格的に無理だけど、他の教材等はどんなものがあって、どれがいいのかわからなくて迷っている方、インターについて知りたい方・・・英語育児のイントロダクションとしてお勧めです。
************ 皆様、ご感想をありがとうございました ************
■【バイリンガル育児】 〜英語は幼いうちに打て！〜
価格:
1,500円
（消費税込・送料込）
送料・カード決済手数料込
個数:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
CD-Rに収録したPDFファイルにて提供。こちらはクロネコメール便でのお届けになりますので、日時指定はできません。ご了承ください。
ダウンロード版も検討中。上記「商品についてお問い合わせ」にてお問い合わせください。
（児童英語研究所またはしちだ・教育研究所の教材ではありません。）
英語（特に英会話）が苦手な私でも、子供を海外移住経験することなく、バイリンガルに育てることができました！言語を自然に習得できる、右脳優位期である６歳頃までと環境作りが重要！その経験とノウハウをお伝えします。理想的には、乳幼児である赤ちゃんの時期から、できれば、３歳くらいまでの間に、遅くとも、６歳くらいまでの幼児の時期に英語の環境づくりを始めるとよいと思います。
どの子も原始レベルのバイリンガルに育てることができるはずです。
さあ、あなたもバイリンガル子育てをいっしょにやってみませんか！！
【バイリンガル育児】 〜英語は幼いうちに打て！〜【目次】
内容は予告なく修正・変更・再編する場合があります。ご了承ください。
『バイリンガル育児コミュニティーサイト』の「【バイリンガル育児】 〜英語は幼いうちに打て！〜 ＜目次＞」のページにて、いくつかの内容（サンプル）をご覧いただけます。
はじめに
恥ずかしながら、私のこと
私のオーストラリア移住体験談
英語が理解できない
日本人学校
日本人と日本語
田舎の家にホームステイ
英語がしゃべれない帰国子女
日本での英語の成績
バイリンガル育児への挑戦
大きくなってからでは苦労や努力が伴う？
バイリンガル育児の始まり
教材探し
英語の環境作り
毎日の取り組み・不安な日々
初めてしゃべった英語
フラッシュカード
ＮＨＫ教育 幼児向け英語番組 『えいごであそぼ』
初めての英会話学校（失敗談）
海外ドラマ
改めて英会話教室に挑戦
ネイティブの先生を大笑いさせた一言
再び教材探し
総合教材 パルキッズ
読解力の養成（暗唱用絵本）
ある日突然
ドリル教材
ビデオ教材
ネイティブスピーカーが驚いた
初めての海外旅行
CD-ROM教材
他の英会話教室での帰国子女クラス
英会話教室に通う必要はあるか？
どこの地域にお住まいの方でもできる取り組み
トーキングトレーナー
子供の力って、すごい！
バイリンガル育児中に体験した４つの不思議
日本語（母国語）の取り組み
小学生からでは遅すぎる？
親が望むものとは
人まかせにしない
継続は力なり
その後．．．
インターナショナルスクールに転校
インターナショナルスクールでの様子
インターナショナルスクール事情
うらやましいと思うこと
逆バイリンガルの育て方
日本の中学校へ
英検・TOEIC
英語スピーチ
日本の高校の受験準備
まとめ
脳のしくみ
第１外国語と第２母国語の違い
右脳英語獲得方法
乳幼児期がチャンス！
どの子も原始レベルのバイリンガルになれるはず！
本当のバイリンガルとは？
主に使用した教材と使用した時期の一覧
各家庭に合った取り組み方法
真のコミュニケーション能力とは？
終わりに
【読者さんからのご感想】
■Ｓさんより
意外にも、ご自身は英会話が苦手だという作者さん。
「英語が理解できてしゃべれるようになりたい！」という夢をご自分の
お子さんに託したところ、「バイリンガルに育てることができてしまいました！」というコメントがあり、さらに、お子さん自身は「どうしてできるようになれたかわからない」...とのこと。
その事実に興味を引かれて読み始めました。
私は子育てをスタートしたばかりですが、自分の英語指導の経験を生かして英語で話しかけて、英語力をプレゼントしてあげようと考えていました。
ただ、いざ始めてみると、日本語にしても英語にしても、一日中、常に
話しかけているわけではありません。
日本語さえもこれから身につけるような子に対して多量に英語を聞かせることはかなり意識しておかないとできないな、ということに気づきました。
そんなときにこの電子書籍に出会いました。
実際にれもんさんがお金と時間をかけて利用した教材などのリストとその使い方、効果について書かれた部分では、「いち母親」として真剣に
チェックしてしまいました。
読み物としても楽しく読み応えがあって、お子さんが初めて英語を話した瞬間や、それまでの家での取り組みが臨場感あふれる体験談として語られています。
そんな「先輩」のおかげで、私もこれからのわが子との日々に自信をもらった気がします。
また、ママ仲間からの相談を受けたら、この電子書籍を紹介してあげようと思います。
ありがとうございました！
■Ｔさんより
パルキッズユーザーにありがちな“かけ流すだけの不安”を見事に取り除いてくれた本でした。教材を見ると欲しくなっていた自分ですが、そんなことをするのなら今のパルキッズを使いこなそうと改めて思いました。
自分の英語育児の目安にもなりました。“主に使用した教材と使用した時期の一覧“があったのでとても理解しやすく、自分が今どのあたりにいるのかを比較しながら進めていけそうです。
手元において長い間使いたい、そんな本です。
ひとつ残念なことはお子様が小学校1年生の途中からインターナショナルスクールに転校してしまったことです。できたら公立の学校に通いながら英語を習得したお話も聞いてみたかったなと思います。
だけど本の後半でインターナショナルスクールのことにも触れており、興味はあるがなかなか知ることのできないスクール事情を知れたことはとてもおもしろかったです。
著者はご自分のお子様を誇張するでもなく謙遜するでもなく、ありのままをレポートしてくれているのでまさに今の自分と重なり、これからも少しずつ積み重ねようという気持ちになれました。ご自分の体験を本にしてくださってありがとうございます。
この本に出会えて本当によかった！
■Ｎさんより
英語，英語と日本国中で騒がれ，小学校での義務化，幼稚園での教育，公用語化とこれでもかこれでもかと国も煽っている現在．情報が多いわりには，正しい情報を入手すること，正しい情報を見極めることなどが非常に困難になっております．
そんな現状に対して，煽るわけでもなく，単なる知識の受け売りでもなく，実際に実践されて来られたことを疑問点，不安点を噛み砕いて分かりやすくまとめられた内容であり，何に気をつけて，何をどう考え，日々対応していけば良いのかを指し示す，「バイリンガル育児」の第一歩であり，基本を網羅した最終版であるように思いました．今後同じような書籍が出版されるとしても，基本はこの電子書籍から大きく離れることはないと思います．
実際の体験談なので，身近でわかりやすく，実行に移しやすい実践書にもなっていると思います．
さらに「英語教室に通う必要はあるか？」中の1ヶ月のスケジュールの表を実際に書いてみると，なんだかとても空しくなるというか，できないことに変に納得するというか．．．今までの英語の学習が何だったのか，と思わず叫んでしまいそうでした．
英語学習者にも新たな気付きが与えられることは間違いないでしょう．
■Ｍさんより
「バイリンガル育児 〜英語は幼いうちに打て〜」は、英語早期教育について、著者自身の海外在住経験と対比させながら、その方法論が具体的に記述されている。すなわち、海外に在住するだけでは英語は話せるようにならないのに対し、方法さえ間違えなければ海外に在住しなくとも「子供は努力しない で、親の（ちょっとした）努力で」、英語を習得できるというものである。
また、著者は日本語の重要性にも言及している。英語早期教育というと、とかく 日本語教育が軽視されがちであるが、日本語の語りかけや読み聞かせの実践には共鳴した。
さらに、年齢ごとに、学習教材が豊富に紹介されており、丁寧にリンクが張られ、方法論だけでなく、教材を選ぶ際にも大変参考になる。著者は、現在のようなインターネット環境に無いころから情報を収集され実践されており、その ご苦労には察して余りある。
ブログなどを利用して多くの人が情報を発信して いる現在において、いままでの著者の経験を生かした情報収集のためのTipsを示していただけたなら、さらによいと思われた。
■Ｎさんより
まず最初に、多くのことに気を使われて、経験によるものといっても、情報量も、幅も広く、内容が濃いことに驚きました。それだけ育児に熱心なのだと関心致しました。
教材については、無責任なことは言えないため、紹介は経験でしかできないことは理解できますが、その経験がわかりやすく、きどることもなく正直に体験談をご紹介いただけていることから、とても興味をそそりました。私にもできるのでは？とか、子供にとってもよさそうな教材なのかどうかも、わかりやすかったです。
また、どのような教材よりも、一度、海外生活を経験し、その経験をそのまま帰国してからも継続することが、一番楽に安い授業料でバイリンガルになれる方法だとも感じましたが、私にはそのような機会がないため、大変残念ですが、この方法はあきらめるしかありません。
更に、日本に住む限りは、日本人として、やはりインターナショナルスクールではなく、小学生までは日本の学生生活を送らせたいとも思っています。
そのため、細々とではありますが、できるところからということで、「さわこの一日」は、既にテープを聴いて過ごしています。
バイリンガルはもう遅く、無理だとは思いますが、これから、英会話等の語学を授業などでするにあたり、極力、違和感なく入りやすくするためにも、英会話に限らず、複数の語学を自然な形で聴かせられるよう、今後は、多少気を使っていきたいと思っています。
有難うございました。
■Ｐさんより
パルキッズを使ってバイリンガル育児に成功した方の体験談がネット上にあまりないため（児童英語研究所のHPを除く）、パルキッズを使い始めたものの、こんなに簡単な取り組みで、子供も何も反応していないけれど大丈夫かしら？と感じ始めていた私にはとても参考になりました。
成功を手にしている方ですら、これだけの長いスパンで見てこられたんだと思えば、他の方のバイリンガル育児ブログ等で見た「パルキッズを使っていたが、効果が全く見られないので、うちの子には合っていなかったのだと思う」といった感想にも逆に納得が行きます。
幼児期は一回しかないので、その幼児期を逃してはいけない・・・という思いはバイリンガル育児に興味のある誰にでもあると思います。大事な時期を浪費できないという気持ちがある以上、使用する教材には全幅の信頼が置けないと長い目で取組んでいくことがなかなか難しいのですが、私は、これを読んで、パルキッズ一筋で行く決心ができました。
他の教材やCD−ROM、英語番組等の紹介も網羅的に書かれていますので、パルキッズに限らず、DWEは価格的に無理だけど、どう使っていたらいいのかしら・・・？と思う方には、イントロダクションとしてお勧めです。
パルキッズを使ったバイリンガル育児の体験談を知りたい方に限らず、DWEは価格的に無理だけど、他の教材等はどんなものがあって、どれがいいのかわからなくて迷っている方、インターについて知りたい方・・・英語育児のイントロダクションとしてお勧めです。
************ 皆様、ご感想をありがとうございました ************